南方日報訊 (記者/胡良光 實習生/袁桂麟 通訊員/黃綺華)“哇,餃子原來是這樣做的啊!”23日荔灣區華僑小學一年7班十分歡樂。學生家長姚女士登上講臺,為孩子們講述“餃子DIY”。原來,今年華僑小學創立了“家長客座教師”制,聘請家長每周為學生上課,使學校小課堂變成生活大課堂,極大地開闊了學生的眼界。
  家長每周來上“生活實踐課”
  餃子DIY、變幻的氣球、植物小知識、傳統節日來源、急救知識、少兒瑜伽……23日下午,15名一二年級學生的家長,帶著準備有序的課件、教具,走進不同的班級,成為“客座老師”,上起了主題各異、生動活潑的課程。看著精美的PPT、色彩明麗的圖片,聽著不同於日常課堂的內容,學生們不時發出歡呼聲。
  原來,今年荔灣區華僑小學創立了“家長客座教師”制,設計了星期三和星期五校本課程形式和內容,聘請家長作為“客座老師”每周進入課堂為學生上課,課程選題根據家長職業特點、興趣特長、班級學生的成長需求與班主任老師協商制定。
  在過去的10個星期里,“客座教師”的課程涵蓋:書法學習、美食製作、茶文化、遇險自救、醫學小知識、民族風情、理財知識、玉器鑒賞、多媒體等,學校甚至請來了象棋大師呂欽的師弟來校輔導學生學象棋。這些課程涉及的知識面非常廣,學生們學得開心又投入。
  華僑小學校長簡建鋒表示,家長客座教師的引入使學校獲得了更多的社會資源,帶來了更精彩的“生活實踐課”,讓學生的動手、實踐和創新能力有更大的長進。同時,通過讓家長參與到學校的教育教學中,讓更多的家長瞭解學校的教育現狀,併為學校未來的發展獻計獻策。
  希望把課堂引到校外
  記者瞭解到,華僑小學的家長們對上課也頗感興趣,備課有著詳細的“教案”,為了吸引孩子課題一改再改;不但自備上課教具,還備好每個孩子需要的全部學具,為了讓孩子們投入,還自備了很多的小禮物、小獎品。
  “工作雖忙,但只要提早一個星期通知,我儘量保證每個月來上一次課。”“學校有需要就給我電話,我還可以幫其它年級的孩子上課。”許多家長十分支持學校的創新之舉。
  據介紹,家長們還利用各種資源,希望把課堂引申到校外,比如參觀廣州發電廠、參觀玉石加工廠、參觀中藥種植園、安排更多的學生實際動手的課程等,家長們的積極投入,使家校工作互通,達到優勢互補。
  “家長的力量不可估量,希望客座教師為我們帶來更多更精彩的課堂,讓學生的得益更多,讓這條創新之路走得更好。”簡建鋒說。  (原標題:家長走上講臺 開講生活實踐)
創作者介紹

station

se61sevbpe 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()